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イ歴史的分野の学習の構造化と焦点化 ウ我が国の歴史の背景となる世界の歴史の 扱いの一層の充実 エ主権者の育成という観点から,民主政治 の来歴や人権思想の広がりなどについての 学習の充実 オ様々な伝統や文化の学習内容の充実 歴史的分野大中学校と高等学校の学習指導要領が改訂された。こ...
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